本书收录的学生习作，都是同学们从日常生活中、社会实践中观察、体验得来的素材，多方位地反映了现实生活的多姿多彩，体现了少年儿童的生活充满乐趣，内容生动活泼，想象丰富。
    《快乐作文》内容广泛，形式多样，全书分记事、写人、写景、状物和想象五大类，每类的开篇都有学生的习作原文、老师提出的修改意见和学习修改后的作文，作为例文引路；下面选录几篇同类的学生习作供研读，开篇中老师所提修改意见，有评点、眉批、总批等多种形式，这些节中肯綮、画龙点睛的评点、批语，循循善诱，使学生明确了修改方向，并感悟到了一篇好的文章应该怎样取材、组材，怎样记叙，描写，怎样发挥想象，获得实实在在的作文奥秘……