★不一样的小脑袋，有不一样的奇思妙想。
★所谓好的教育，就是守护每个孩子的独特性。
★一本绘本读懂正面管教，给孩子做自己的底气。
★信谊图画书奖文字创作首奖作品。
棕熊老师教孩子们学写数字“1”，大家学得特别认真。
每个孩子写出来的“1”都不一样：小螃蟹横着爬，写出来的“1”也是横着的；小鸟飞来飞去，在大自然里找到了“1”；小蛇会变化身体造型，自己就能变成“1”还有戴帽子的“1”、会跳舞的“1”、小小的“1”……在棕熊老师眼里，每个孩子写的“1”都是很棒的。
不啰唆无赘饰，没有做作腔调装可爱，也不带说教气息，用字遣词符合幼儿的需要……开场明快，结尾漂亮，似《和甘伯伯去游河》般言简意赅，令人感到喜悦和温馨。
——柯倩华，儿童文学评论家