《全国中等卫生学校教材:生物化学(供社区医学护理口腔医学妇幼卫生助产医学检验卫生检验预防医学药剂医学影像诊断专业)》按78学时编写，共分十三章。为了精选教学内容，减少不必要的重复，使生物化学理论与临床医学密切结合，确保课时目标有充足的教学时间，三版教材适当调整了编写框架，取消了血液、营养生化、水与电解质平衡失常等内容，删去了过深过细的理论和化学反应机制。对黄疸、酸碱平衡失调等在教材中点到为止，不过多阐述；对物质代谢过程尽量删繁就简，而对其生理意义则联系实际做重点叙述，努力做到削枝强干，通俗易懂。  
生化实验是生物化学教学的重要组成部分，教材中安排的实验，力求验证理论兼顾临床实用，但要满足各专业的特殊需要，显然是不够的，各校可根据实际情况选择。